A. PERSONAS Y EQUIPOS

Las personas constituyen el factor clave en la organización actual. Son la principal fuente de ventaja competitiva ya que únicamente a través de la creatividad y el conocimiento se generan las ideas que precisa una organización para crear valor de forma constante y a un ritmo creciente. En este ámbito del programa mostramos las claves para trabajar con personas, comenzando por uno mismo (autoconocimiento), continuando por el equipo (liderazgo) y finalizando con el entorno de la organización, para desarrollar un nuevo estilo de dirección orientado a la generación de valor a través de la energía de las personas.

1. Liderazgo e inteligencia emocional

2. Cómo trabajar con equipos

3. Coaching de equipos

4. PNL y comunicación eficaz

5. Reconocimiento de las personas

6. Empoderando equipos para el cambio

B. VALOR Y MERCADO

Las ideas por si solas no generan valor. El valor lo establecen el cliente y el mercado. La innovación convierte las ideas en valor. En este ámbito del programa mostraremos las claves de la innovación desplegando herramientas y métodos que ayuden a la persona directiva a canalizar la energía que generan las personas hacia el desarrollo de productos, servicios y modelos de organización orientados a la generación de valor.

1. El valor, los cliente, el mercado

2. Innovación y creatividad

3. Liderazgo innovador

4. Mapas de Valor

5. Cómo desarrollar Propuestas de Valor Diferenciadas

6. Innovación como capacidad sistémicas

7. MAP (Multidisciplinary Action Project)

C. TRANSFORMACIÓN DIGITAL

Nuestras empresas se enfrentan al mayor de los desafíos que han experimentado: la transformación de sus modelos de negocio. No es época de cambio; vivimos un cambio de época. La tecnología, la globalización, los nuevos valores en el consumidor…están generando nuevos modelos de negocio en cada vez más sectores. Y cuándo esa transformación llega a un sector, los que no han sabido adaptarse al cambio quedan fuera de la competición.En este ámbito analizamos las claves de la transformación de los modelos de negocio, desde una perspectiva eminentemente práctica apoyada en matrices de trabajo que los facilitadores utilizan en las empresas a las que ayudan en estos procesos de cambio.

1. Tecnologías exponenciales

2. Estrategia digital

3. Desarrollo de nuevos modelos de negocio

4. Gestión del talento digital

5. Industria 4.0

6. Marketing digital

7. MAP (Multidisciplinary Action Project)

D. EFICIENCIA

La empresa sostenible aprende a optimizar recursos y consigue más, con menos (eficiencia). En este ámbito profundizamos en la optimización del valor de la organización a través de la planificación de recursos financieros, poniendo énfasis en decisiones clave en los momentos actuales como la gestión de la tesorería, la financiación o la planificación de inversiones.

1. Estados financieros

2. Cash management

3. Dirección financiera e inversiones

4. Finanzas internacionales

5. SOGE (Simulación)

E. ESTRATEGIA

Dirigir organizaciones no es únicamente gestionar recursos. Implica elegir el futuro: superar la visión cortoplacista imperante (solucionar los problemas del día a día) y pensar en el medio y largo plazo para orientar la organización hacia el futuro tomando decisiones en el presente.

1. Visión Estratégica

2. Cromo orientar la empresa hacia el futuro

3. Diseño, ejecución y control

4. Dirección e nentornos de incertidumbre

5. MAP (Multidisciplinary Action Project)

G. GLOBALIZACION 

Vivimos en un mundo globalizado y la persona directiva ha de comprender el impacto de las diferentes culturas que configuran un mercado llamado mundo en el diseño de estrategias de negocio. El incluye periodos lectivos presenciales opcionales en América, Asia y África para potenciar la visión global de las personas participantes.

1. Georgetown University Executive Program

2. Silicon Valley CEO Academy

3. Negocios en China (Beijing y Shanghai)

4. Israel Startup Nation

5. India

6. Africa Service Learning

DURACIÓN Y DEDICACIÓN

El MBA supone para el alumno una dedicación de 500 horas: 300 horas dedicadas a asimilar contenidos y 200 horas dedicadas a desarrollar el proyecto MBA.

Cada semana el alumno dedica al MBA 10 horas de trabajo: 8 horas asíncronas (que cada uno desarrolla cuando quiere) y 2 horas de presencialidad digital (que todos los alumnos siguen de manera simultánea).

ACTIVIDADES ASÍNCRONAS

El alumno dedica 8 horas semanales a preparar casos prácticos, lecturas, asimilar conceptos…. Esta actividad la realiza cuando considera oportuno (asíncrona)